Por: Octavio Borges Pérez
La Habana.- El artista plástico Ruslán Torres exhibirá a partir del próximo día 22 en el Centro de Arte Contemporáneo Wifredo Lam (CACWL), su exposición L: CONDUCT, A-RT, una muestra que constituye un recorrido por casi dos décadas de trayectoria.
La selección, que resulta de una beca de creación otorgada por el CACWL en 2009, abarcará toda la segunda planta de la institución capitalina y constituye la primera vez que se logran desplegar tantas obras de una sola vez.
Margarita González, subdirectora del CACWL, destacó que se trata de un momento expositivo muy especial que se extenderá hasta el 29 de octubre, y que durante ese tiempo se programarán encuentros del creador con estudiantes, críticos, especialistas y otros interesados en ahondar en su arte profundamente conceptual.
Torres explicó que desde que comenzó el proyecto en 1999 ha estado marcado por la idea del arte como medio de investigación, que se amplia para convertirse en experiencia.
Precisó que la indagación se refiere específicamente al vínculo que existe entre las relaciones de poder y el orden interaccional; una práctica que parte de las vivencias resultantes del conocimiento.
L: CONDUCT, A-RT está integrada por tres zonas relacionadas con la pedagogía, los experimentos en los ejercicios de vínculos y una última referida a documentos gráficos y de archivo.
Esta exposición incluye diagramas, planillas, fotografías, dibujos, pinturas, videos y diapositivas, entre otros materiales muy particulares como la tesis de doctorado del autor, y se ha venido desarrollando como una plataforma investigativa a modo de laboratorio.
En ese proceso resulta importante la experiencia pedagógica de Torres, quien desde 2001 es profesor en la Facultad de Artes Plásticas de la Universidad de las Artes.
Las paredes de las salas semejan esa suerte de mural que los investigadores judiciales arman cuando se enfrentan a un caso difícil, poniendo en perspectiva documentos, imágenes y otros elementos.
Esta es una oportunidad única para apreciar los resultados de 17 años de búsquedas, experimentos y hallazgos de un arte vinculado directamente al proceso pedagógico, sin abandonar las características esenciales de la obra de su autor.
Fuente: ACN